[용인신문] 단국대학교(총장 김수복)는 청년TLO(Technology Licensing Officer 기술이전 전담인력) 사업을 통해 최근 3년간 150여명의 미취업 이공계 졸업생을 선발해 운영하고 있다. 과학기술정보통신부에서 추진하는 청년TLO 사업은 대학 산학협력단(단장 김호동)에서 만 34세 이하의 이공계 미취업 졸업생을 일정 기간 채용해 대학이 보유하고 있는 기술을 기업에 이전하고 창업이나 취업을 촉진하는 사업이다. “스펙 쌓기에만 몰두했던 제가 청년TLO 사업을 통해 지식재산권과 기술사업화 실무에 눈뜨게 됐어요. 그토록 원하던 신약 약효평가 전문기관에 취업도 이뤘어요. 청년TLO로서 기술의 선행기술조사, 발명자 인터뷰 등을 통해 기술이전에 기여하며 막연했던 기술사업화에 자신감을 갖게 됐어요.” 2020년 청년TLO 활동 수기 공모전에서 과학기술일자리진흥원 우수상을 수상한 단국대 이아진(생명과학과 12학번, ㈜뉴로비스 재직) 동문의 수상 소감이다. 이 씨는 지난해 6개월간 청년TLO로 참여해 대학이 보유한 기술(당뇨병성 통증 억제 스크리닝 방법)을 민간 기업에 기술이전 하는데 기여했다. 이후 기술이전 기업인 ㈜뉴로비스에 취업해 연구직으로 근무하고 있다
[용인신문] 효자초등학교(교장 장은수)는 지난 9월30일까지 2주간 전교생을 대상으로 ‘깨워라 내안의 꿈! 펼쳐라 너와 나의 끼!’란 주제로 효자 창의문화 축제를 운영했다. 축제는 꿈찾아 드림 특성화 사업 지원금을 사용했으며 코로나19로 학교에 자주 등교하지 못했던 학생들을 위해 사회적 거리를 유지하면서 자신의 꿈과 끼를 마음껏 펼치고 그동안 온라인 수업으로 인한 답답함을 해소할 수 있도록 기획했다. 각 교실에서는 악기 연주, 춤, 음악줄넘기, 컵스택, 태권도 시범 등 자신의 특기를 친구들에게 보여주는 개인 공연 중심의 작은 발표회 시간을 가졌으며 관악기나 노래하기 등 마스크를 벗어야 하는 공연은 미리 가정에서 촬영하여 영상으로 보여주는 형식으로 진행됐다. 운동장에서는 버나돌리기, 고누놀이, 윷놀이, 투호 등 개인 전통 놀이와 스틱펜싱, 팀바스켓, 발목 줄넘기 등 뉴스포츠 활동 중 개인 도전 활동을 중심으로 사회적 거리두기를 유지하면서 체육 활동 시간도 가졌다. 또 친환경 에코백, 할로윈 드림 캐쳐, 감성 가렌더 만들기 등 창작 미술 활동으로 학생 스스로 나만의 창작품을 만들고 즐길 수 있는 학년별로 다양한 축제 활동을 가졌다. 장은수 교장은 “온라인 수업하
[용인신문] 성지고등학교(교장 강창수) 학부모회(회장 좌은숙)는 지난달 28일까지 11주 동안 5차시에 걸쳐 용인교육지원청 지원 학부모공모사업의 일환인 ‘녹색이 있는 생태교실 만들기 프로그램’을 운영했다. 1차시엔 다육식물을 활용한 테라리움을 만들어 교실과 교무실에 비치했고, 2차시는 재활용 커피컵에 수경재배 화분을 만들어 학생 및 교직원 화장실에 비치했다. 3차시 행잉식물 가꾸기에 이어 4차시에는 교직원들과 함께 교내 가을 정원 가꾸기를 진행했다. 국화를 비롯한 가을꽃을 화분에 심어 교정 곳곳에 비치했고 따로 다육이 화분은 중앙현관 입구와 학생식당 입구에 비치해 학생들이 급식을 기다리는 동안 감상케 했다. 5차시는 재활용 커피컵에 맥반석을 넣어 어항과 수경 식물을 동시에 키우는 아쿠아포닉스를 만들어 각반 교실에 기증했다. 강창수 교장은 “학부모회의 생태환경 프로그램은 코로나19로 인해 힘들고 지친 학생과 교직원들에게 힐링되는 활동이 됐다”며 “녹색과 생태환경교육의 장을 제공하는 유익한 학교 공간이 됐다”고 말했다.
[용인신문] 용인송담대학교(총장 최성식) 혁신지원사업단(단장 정기삼)은 지난 12일 재학생을 대상으로 혁신지원사업 성과공유회 ‘사이다톡’을 진행했다. 공유회는 지난 7월 대의원과 교직원 대상 워크숍에 이어 재학생들과 혁신지원사업 프로그램 및 개선 환경을 살펴보고 내년 사업계획과 발전 방안을 함께 모색하기 위한 자리다. 정 단장은 인사말을 시작으로 침체된 학생들의 학업분위기를 독려하고 개괄적인 사업 소개와 ‘학생성공’이란 방향성을 상기시켰다. 학생들은 ‘사이다톡’이란 행사명에 걸맞게 학습환경의 지속적인 개선, 캠퍼스맵 제작, 최신 실습 기자재 확충, 스터디카페 냉난방 시설 확충, 어울림터 시설 개선 등 자신의 의견을 사이다처럼 시원하게 발표했으며 의견은 향후 발전계획에 참고할 예정이다. 한편, 송담대 혁신지원사업단은 ‘진로 탄력성(Career Resilience) 역량을 갖춘 예(禮), 술(術), 인(人)’ 양성을 목표로 잘 가르치고, 잘 배우고, 이를 뒷받침할 교육생태환경을 조성하는 데 역점을 두고 있다.
[용인신문] 능원초등학교(교장 한광수) 1학년 학생들은 지난달 27일과 29일 이틀에 걸쳐 한국문화예술위원회에서 추진하는 ‘신나는 예술여행’ 관람행사를 실시했다. 이번 공연은 학교에 처음 들어온 1학년 학생들의 코로나 19로 불안정한 정서를 완화 시키고 감성발달에 도움 되고자 신청했으며 코로나 1단계 수칙을 철저히 지켜 1학년 7개 반을 2일에 걸쳐 방역수칙을 지키고 사회적 거리를 두고 관람했다. 신나는 예술여행은 한국문화예술위원회에서 추진하는 찾아가는 공연으로 능원초등학교에서 공연한 ‘똥방이와 리나’는 편식 관련 식습관 교육을 주제로 아이들이 흥미를 느낄 수 있는 똥 이야기와 생소한 발레를 접목해 쉽고 재미있게 발레공연에 접근할 수 있도록 했다. 학생들은 공연을 통해 “기분이 너무 좋다.”, “재미있었고 처음 발레 하는 공연을 봤다.”, “앞으로 편식을 하지 않아야겠다.”, “이런 공연을 자주 보고 싶다.” 등 반응을 보였다. 한광수 교장은 “언택트 시대에 처음 학교에 들어온 1학년 학생들은 학교생활 적응과 정서발달이 그 어느 때 보다 중요해졌다”며 “이런 문화예술교육을 통해 학생들의 정서 함양에 더욱 노력하겠다”고 말했다.
[용인신문] 용인송담대학교(총장 최성식) 혁신지원사업단(단장 정기삼)은 지난달 28일 대전 호텔인터시티에서 전문대학 혁신지원사업 2유형에 참여하고 있는 전국의 10개 대학과 혁신지원사업 상호협력을 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약을 추진한 용인송담대학과 오산대학은 이보다 앞서 지난 2019년부터 업무협약을 체결하고 성과 공유 및 확산을 위해 노력하고 있다. 이를 바탕으로 전문대학 혁신지원사업 2유형에 참여하고 있는 전국 10개 대학으로 확대함으로써 혁신지원사업을 통해 추구하고 하는 자율혁신, 혁신성장, 상생발전에 이바지하고자 기획한 것으로 알려졌다. 업무협정에는 △대학 간 교육과정 공유 및 활용 △융합 교육과정 운영을 위한 공동교육과정 개발 및 운영 △비교과 프로그램의 개발 및 운영 △공동교육과정 운영에 필요한 시설과 자원 공동 활용 △대학 간 연구, 협력을 통한 데이터 및 성과 공유 △대학 간 교육 및 산학분야의 성과 공유 및 확산 노력 △기타 각 대학의 발전과 우호 증진을 위한 공동 노력 등 7개 협력 분야가 포함됐다. 또한 협력에 필요한 세부사항 추진을 위해 실무책임자를 중심으로 협의체를 구성하고 이를 지원할 수 있는 자문그룹 운영에도 합의했다. 한
[용인신문] 강남대학교(총장 윤신일) 유니버설비주얼디자인전공 고계원 교수 외 권혁성, 이윤호, 최서희, 한예림, 국민지, 김지민, 김혜진, 엄예지, 이지원 학생 등 9명은 지난달 28일 용인시청 영상회의실에서 열린 제1회 용인시 상징물관리위원회에 참석해 도시브랜드 슬로건(안) 발표 및 자문과 질의응답의 시간을 가졌다. 용인비전2025 중장기 발전계획의 일환으로 진행되는 도시브랜드 연구개발 프로젝트는 인구 110만 용인시의 위상 및 시대에 부합하고 용인의 핵심가치 및 미래비전을 융합한 새로운 도시브랜드(B.I)를 개발해 용인시민의 화합과 자긍심을 고취하고 도시 경쟁력을 확보하는데 목적이 있다. 지난 3월 발대식을 가진 9명은 내년 12월까지 시 공공디자인팀과 공동으로 용인시 도시브랜드 연구 개발에 참여한다. 이날 위원회에서는 학교 팀이 제안한 슬로건 중 2건이 1차 선정됐으며 앞으로 시민 의견 수렴 및 전문가 자문을 통해 지속적인 연구개발을 진행해 2021년 정식 발표 및 활용 예정이다. 강남대학교는 본 프로젝트 디자인 부문에 지난 2014년부터 학생들의 재능기부를 받아 지원해온 사업으로 2014년 용인중앙시장 10개 점포 디자인을 시작으로 2015년 노인·장
[용인신문] 헌산중학교(교장 윤도화)는 지난달 24일 강원도 춘천 의암호 일대에서 ‘부모·자녀·소통’이란 주제로 학부모 공모형 체험활동 프로그램을 진행했다. ‘아빠와 함께하는 의암호 즐기기’라는 테마로 기획단계부터 학부모가 참여했으며 학생, 학부모, 교사 간 상호 이해도 향상 및 공감대 형성, 학생들의 긍정적 학교생활 계기 마련 등 코로나 19로 인한 외부활동 부재 문제를 자연 속 자유로운 신체활동과 소통을 통해 해소한다는 목적으로 진행됐다. 프로그램 기획자인 1학년 김수민 학생 학부모는 “코로나19로 인한 가정학습 기간이 장기화 되면서 부모와 자녀 간 좋은 추억을 만들 수 있는 기회가 필요하다고 생각했다”며 “아이와 아빠가 세대는 다르지만 잘 어울려 주길 바라는 마음으로 기획했다”고 말했다. 이홍윤 인솔교사는 “올해 시작부터 코로나19로 인해 체험활동이 제한됨에 따라 학생들이 현재 시기에 보고·듣고·느껴야 할 것들을 하지 못하는 것에 대해서 안타까운 마음이었다”며 “이렇게나마 기회가 마련됨을 감사하게 생각하며 바쁘신 와중에 자녀들을 위해 협조해주신 학부모님에게도 감사의 마음을 전한다”고 전했다.
[용인신문] 양지초등학교(교장 권점호)에서는 원예치료사 자격증을 가진 권 교장이 직접 진행하는 특별한 직업체험 수업을 진행하고 있다. 전교생을 대상으로 지난 2일까지 일주일에 걸쳐 진행된 수업에서는 직업으로써의 원예치료사에 대한 설명과 학교에 자라고 있는 꽃들과 식물 기르기의 실제에 대한 지도를 통해 평소 접하지 못한 직업을 탐구하는 시간을 가졌다. 권점호 교장은 “학생들이 꽃이 주는 아름다움을 통해 내적 평화를 유지하고 상처받은 마음을 치료할 수 있는 기회가 되기를 바란다”며 “또한 다양한 진로 체험을 통해 직업 선택의 폭이 넓어지기를 바란다”고 취지를 밝혔다.
[용인신문] 남곡초등학교(교장 김연화) 학생들은 지난 9월부터 배드민턴, 야구, 줄넘기 중 한가지 종목을 선택하여 정해진 미션을 꾸준히 연습하여 성공한 영상을 제출하는 방식으로 집콕운동 챌린지에 참여하고 있다. 코로나19 장기화에 따라 집에 있는 시간이 길어지다보니 활동량이 적어지는 상황에서 남곡초등학교 학생들은 집콕운동 챌린지를 통해 건강과 체력을 증진시키고 있다. 특히 집콕운동 챌린지는 집 안 또는 집 근처에서 손쉽게 할 수 있는 미션들이 많다. 학생들은 코로나19 감염 걱정 없이 챌린지 참여를 통해 운동을 꾸준히 하고 있다. 학교에서는 많은 학생들의 참여를 유도하기 위해 챌린지 미션에 성공한 학생들에게 소정의 상품을 나눠고 있다. 집콕운동에 참여한 남기현 학생은 “집콕운동 챌린지를 통해 운동을 꾸준히 하게 되니 체력이 좋아졌다”며 “더구나 운동 하면서 상품을 받을 수 있어 더 좋다”고 말했다. 또 다른 정다운 학생은 “처음에는 상품을 받고 싶어서 시작했지만 하다보니 규칙적으로 운동을 하게 됐다”고 전했다. 김연화 교장은 “우울한 코로나19를 이기는 방법으로 시작한 프로그램이 지금은 즐거운 일상이 됐다”며 “건강은 물론 체력도 단련시키는 역할을 톡톡히 하
[용인신문] 올해 경기도교육청 지정 신규 혁신학교로 선정된 이동초등학교(교장 정희균)에서는 지난 21일 4학년 79명 학생을 대상으로 인성교육 프로그램의 일환인 학교 숲 생태 체험 교육을 진행했다. 이동초등학교는 지난 2018년에도 생활 원예 경진대회에서 국무총리상을 수상하는 등 학교 자투리 공간에 텃밭 및 화단을 조성해 아이들의 심신안정 및 교육에 활용하는 학교로 이름을 남겼다. 코로나19로 원격수업이란 집콕 생활에서 벗어나 전체 학생의 3분의2 이상 등교하게 되면서 마스크를 착용하고 야외에서 숲 체험을 할 수 있게 된 아이들은 매우 기뻐했다. 이날 아이들은 도꼬마리 등 씨앗 관찰하기, 주변 식물 관찰하기, 다람쥐 되어 도토리숨기기, 열매 수저로 도토리 들고 릴레이 이어달리기, 단풍씨앗 날려보기, 과녁에 도토리 굴리기, 보자기에 동물 먹이 굴려주기 등 다양한 활동을 체험했다. 아이들은 코로나19로 지친 심신을 자연과의 소통을 통해 자기치유 및 타인에 대한 배려심을 기르는 좋은 계기가 됐다. 정희균 교장은 “아이들이 생명의 소중함을 느끼고 다양한 활동으로 학습과 연계할 수 있어 교육에 많은 도움이 됐을 것”이라며 “앞으로도 코로나19 이후 시대를 대비해 다양
[용인신문] 대청초등학교(교장 김미숙)에서는 안전한 급식을 위해 교직원들이 수차례의 협의와 조정을 거쳐 안전한 학교급식 방안을 마련해 실행하고 있다. 급식 테이블에 칸막이를 설치하고 지그재그로 지정 좌석을 표시해 학생 간 접촉을 최소화했으며 유사시 동선 파악을 용이케 만들었다. 또 1부 급식이 끝나고 2부 급식이 시작되기 전 테이블, 분리막 등을 소독해 안전한 급식환경 조성을 위해 최선을 다하고 있다. 학생 간 거리 유지는 물론 식사 동안 대화 자제 등 수시로 급식 안전에 대한 지도를 반복하고 급식실 게시판에 급식 에티켓을 게시했다. 또 학년별로 급식시간을 조정했고 학생 자율 배식을 교직원들이 참여하는 봉사자 배식으로 변경했다. 김미숙 교장은 “평소 접촉 기회가 없던 교사들이 미소와 함께 배식하니 아이들은 즐거운 식사시간이 됐다”며 “특히 3분의2 등교로 바뀌면서 걱정했던 학부모들이 걱정을 덜게 됐다”고 말했다.
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